BLITAR, insanimedia.id – Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mambaus Sholihin 2 Blitar menorehkan prestasi gemilang dalam pelaksanaan Tes Kompetensi Akademik (TKA) 2026. Berdasarkan data hasil evaluasi mata pelajaran Bahasa Indonesia, tiga santri lembaga tersebut sukses memuncaki peringkat teratas dengan raihan nilai kembar yang sempurna untuk kategori predikat “Baik”, yakni 93,33.
Ketiga santri berprestasi yang menduduki peringkat pertama tersebut adalah Ayudya Hisya Dhani, Ahmad Dzaky Nur Fahmi, dan Nayla Munaya Fiddaroyni. Keberhasilan ini sekaligus menegaskan konsistensi mutu pendidikan di lingkungan pondok pesantren yang mampu bersaing di ranah akademik formal.
Data infografis sekolah menunjukkan adanya dominasi nilai yang kuat pada kelompok atas. Di bawah posisi tiga besar, terdapat lima santri yang secara seragam mengantongi nilai 90,00. Kelompok ini diisi oleh Kharina Sulis Masruroh, Assyifa Syahla Nur Dzakiyah, Sania Umatul Rohmah, Citra Nefita Sari, dan Abinawa Pancawarna Badawi.
Sementara itu, sisa posisi dalam daftar 19 besar didominasi secara masif oleh kelompok nilai 86,67. Sebanyak 11 santri secara konsisten meraih angka tersebut, memperlihatkan distribusi kemampuan literasi yang merata di antara para peserta didik.
Menanggapi pencapaian masif ini, Choirul Anam, Kepala SMP Pondok Pesantren Mambaus Sholihin 2 Blitar, menyampaikan apresiasi mendalam terhadap seluruh elemen yang terlibat dalam proses pembelajaran.
“Alhamdulillah, kami sangat bersyukur atas capaian santri SMP Pondok Pesantren Mambaus Sholihin 2 Blitar yang berhasil meraih nilai tertinggi dengan predikat BAIK pada Tes Kompetensi Akademik 2026. Ini bukan hasil kebetulan, melainkan buah dari kerja kolaboratif antara para Masyayikh, guru, wali santri, dan tentunya kesungguhan para santri sendiri,” ujarnya saat diwawancarai.
Keberhasilan ini dinilai tidak lepas dari reformasi metode pembelajaran internal. Pihak manajemen sekolah menyebutkan adanya penguatan pada aspek-aspek fundamental pembelajaran digital dan literasi kontekstual.
“Pencapaian predikat BAIK dalam Tes Kompetensi Akademik 2026 ini menunjukkan bahwa penguatan kurikulum terintegrasi yang kami jalankan mulai membuahkan hasil. Kami fokus pada peningkatan literasi, pemahaman konsep, dan pembiasaan evaluasi berkala,” ungkap Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum secara terpisah.
Tingginya rata-rata nilai pada mata pelajaran Bahasa Indonesia ini juga mengonfirmasi efektivitas program membaca dan menulis yang diterapkan secara disiplin di lingkungan pesantren. Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia menegaskan bahwa penguasaan bahasa memiliki korelasi linear terhadap pemahaman materi logika lainnya.
“Sebagai guru Bahasa Indonesia, saya sangat bangga melihat santri kita mampu bersaing dan meraih nilai tertinggi. Ini membuktikan bahwa kemampuan literasi dan komunikasi yang kami asah lewat pembelajaran kontekstual, menulis kreatif, dan pembiasaan membaca, mulai terinternalisasi dengan baik,” pungkasnya.
Dengan hasil capaian TKA 2026 ini, SMP Mambaus Sholihin 2 Blitar berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu evaluasi pembelajaran agar dapat mencetak generasi yang unggul di bidang sains formal tanpa menanggalkan identitas kepesantrenan.
